Innovare per Insegnare

 

Gli strumenti digitali e i laboratori di robotica educativa possono migliorare l'attenzione degli alunni e stimolare la loro creatività ?

Da diversi anni la sfida tra la tradizionale nozionistica e l’utilizzo dei nuovi strumenti digitale è aperta.

La scuola si apre al mondo del digitale portando avanti il duo didattica e innovazione tecnologica sui seguenti temi:

  • La didattica delle competenze intesa come risoluzione del problem solving;

  • La didattica delle abilità che attraverso la progettazione permette un miglioramento lessicale e comunicativo;

  • La fase del controllo che migliora le capacità personali dell’alunno.

 

Su questi temi il progetto Amicorobot (formato da una rete di istituti scolastici della Lombardia) avanza diverse iniziative come ad esempio: il Festival della Robotica che ogni anno sperimenta nuove innovazioni!

http://www.amicorobot.net

In ambito accademico, su queste tematiche, svolge un ruolo fondamentale il laboratorio robotiCSS lab;

Nato dalla fusioni di discipline differenti filosofia, pedagogia,psicologia, informatica e robotica; il nuovo laboratorio parte dal presupposto di dar spazio alle nuove tecnologie robotiche al fine di facilitare le attività umane pratiche e non, infatti volge il proprio sguardo al miglioramento dell'apprendimento socio - cognitivo.

 

Questi ed altri argomenti sono stati oggetto di discussione e ricerca nel convegno Teniamoci per mouse tenutosi all’Università degli Studi di Milano Bicocca.

L’evento è stato caratterizzato dalla testimonianza di diversi istituti scolastici che operano nel campo dell’innovazione scolastico attraverso la sperimentazione e l’utilizzo di metodologie formative nuove in linea con gli stili di vita delle nuove generazioni di studenti.

 

La prima difficoltà di pensare il futuro è di pensare il presente. E.Morin

 

Andrea.

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